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昔日時間:
中外手工藝美術專家參觀我校“手工藝”教學成果展
來源: 發布時間:2018-03-26  發布人:曹玉潔

3月25日,青島理工大年夜學藝術與設計學院“手工藝”教學成果展在修建館舉行。

世界手工藝理事會主席羅茜·格林麗絲,亞太地區主席嘎達博士、副主席凱文·穆雷博士,拉丁美洲地區主席阿爾伯特·貝托拉扎,理事會前主席烏莎·克里什納,國際文明顧問羅建金博士;中國工藝美術協會國際部孫玥琪;青島市文廣新局局長李明及青島工藝美術公司董事長滿仁慈等相關領導參觀成果展。與會中外工藝美術專家和領導對我校教學任务和師生作品體現出的創造力表示贊許,深刻懂得學校環境設計、產品設計和視覺傳達設計專業情況,表達了建立久久喷鼻蕉國產線看觀看交换的意向。

副校長于德湖,藝術與設計學院、修建與城鄉規劃學院及相關部門負責人陪伴參觀。

 

師生原創作品頻獲點贊

 

“太精细了”“很有創意”“時間飛快,我還遠遠沒有看夠”,成果展上,榫卯結構的傳統家具、我校學生在橄欖核上純手工雕刻的臉孔、師生親手設計制造的餐具、泥塑楊家埠木版年畫孺子象棋擺件等,令專家們贊不絕口。“我有很多橄欖核,可以寄給你”,一名專家滑稽地表達了對學生核雕的喜愛。專家們在許多展品前駐足,仔細詢問懂得制造技藝和設計理念,征得作者赞成后高興地近距離把玩欣賞,并饒有興致地與師生、作品合影。

中外專家們旁聽我校藝術與設計學院教師公開課后,還在修建與城鄉規劃學院數字建構、模型營造實驗室,觀摩了我校學生在老師的指導下手工木作的制造過程,并對師生親手制造雕刻的印章、木盤、木勺等頻頻點贊。

 

多維展示手工藝教學特点

 

據介紹,此次展覽重點展出的師生成果有四個系列:一是新中式家具產品系列(榆木),這是對中國古典家具傳統工藝的繼承和發揚;二是創意產品系列,主如果原創的茶具系列陶瓷產品和泥塑楊家埠木板年畫孺子擺件等;三是木質手作產品系列,展示師生純手工制造的木制手工器物,如橄欖核雕刻、修建榫卯結構、餐具、廚具、茶具等;四是新中式服裝設計系列,從傳統中式服裝中提取元素進行改进設計,加倍接近市場须要。

本次展覽以"研究·傳承·發展"為主題,對應了藝術與設計學院手工藝教學的特点,從三個方面展示了教學成果。

第一部分為来源,展示了歷史修建木刻構件、傳統家具战争易近間手工藝作品。這些陳設大年夜多具有上百年歷史,材料構造技藝具有必定的代表性。通過直觀的學習研究,幫助同學們較好控制懂得傳統技藝。

第二部分是傳承,通過研究材料、工藝特点,制造歷史修建模型,讓學生在動手制造各種結構構件的過程中,實現對傳統技藝的傳承。

第三部分是發展,展示的各類家具作品是學生自立繪制設計圖紙并在實習基地完成的。同時,展出了藝術與設計學院師生在研究傳統泥塑、年畫、木雕等技藝基礎上完成的作品。這些作品與產業化掛鉤,體現出藝術與設計學院產學研三者相結合的辦學思路。

 

平易近間藝術滋養教學實踐

 

本次展覽重點平易近間“手工藝”能夠彰顯出豐富的地区文明記憶。山東是中華文明的重要發祥地之一,齊魯先平易近在悠長的歷史發展中所創造了豐富残暴的平易近間藝術,一向滋潤著青島理工大年夜學藝術與設計學院的“手工藝”教學實踐,构成了集平易近俗、傳統家具、修建的傳承與創新于一體的手工藝特点教學。

藝術與設計學院通過開展“1+N”相結合的多元教學形式改革,建立具有專業特点的教學體系,重视“強基礎、重實踐”的教學理念,建立起以筹划設計為核心,成果產出為根本,實際調研為輔助的多維度教學方法。在課程設計中引入國外高程度的教學改革办法和管理办法,建立了本科課程與科學研究相融合的體系,構建了以傳統教學形式和多維度教學相結归并適應信息時代教导特点的專業課程教學形式。(撰稿:曹玉潔 李泉濤 審核:孫川三 孫波)

 

 

中外手工藝美術專家參觀我校教學成果展

與我校教師現場交换

聽取展品介紹

中外專家駐足觀看展出的師生作品

在修建與城鄉規劃學院數字建構、模型營造實驗室觀摩師内行工木作

 

 



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